Краткосрочный проект ко дню Матери в группе раннего возраста «Мамочка солнышко мое!»

 Тип проекта: познавательно-творческий, краткосрочный

одна неделя 

Участники: дети, родители, воспитатели.

Возраст детей: 2-3 года

Актуальность:

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. И конечно вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму и не хотел бы ее порадовать.

Цель: 

Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме.

Задачи: 

Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий. Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал. Способствовать углублению детско  – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

Ожидаемый результат:

В ходе реализации проекта расширятся представления детей о роли мамы и ее значении в семье. Дети получат первоначальные представления о том, как нужно заботиться о близких людях, выражать свою любовь. Дети проявят творческие способности, познавательную активность, любознательность. Расширится кругозор.

 

 

Предварительная работа.

Предложить родителям принять в творческой выставке: «Мамины руки не знают скуки»

Подготовка материала для продуктивной деятельности (для изготовления подарков).

Пополнение предметно - развивающей среды: наглядные пособия с иллюстрациями по теме: «Моя семья», «Мамы и их детеныши», книги с произведениями о маме. Обогащение новыми игрушками, предметами и атрибутами для проведения сюжетных игр.

Этапы работы над проектом:

Первый этап - подготовительный.

Определение темы, целей, задач, содержания проекта, прогнозирование результата. Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта. Поиск различных средств достижения целей.

Второй этап – основной.

Социально – коммуникативное развитие.

Дидактические игры: «Назови маму ласково», «Что умеют делать мамы?»

Игровые ситуации: с  использованием куклы «Мама укладывает ребенка спать», «Мама кормит ребенка», «Мама гуляет с ребенком»

Сюжетная игра «Дочки – Матери»

Трудовые поручения «Поможем маме»

Рассматривание семейных фотографий

Познавательное развитие.

Рассматривание иллюстраций «Моя семья», «Профессии», «Животные и детеныши»

Беседы «Как зовут твою мамочку», «Что умеет делать мамочка?»

Дидактические игры: «Угадай мамино настроение» «Узнай по описанию»

Речевое развитие.

Чтение стихотворения о маме.

Рассматривание иллюстраций.

Словесные игры: «Какая мама?», «Подбери словечко»

Пальчиковые игры «Есть у мамы», «Семья».

Художественно – эстетическое развитие.

Рисование «Солнышко для мамы»

Лепка «Угощение для мамы»

Аппликация (коллективная) «Мама солнышко мое» (ладошки)

Слушание песни «Песенка Мамонтенка»

Изготовление поделки для мамочки «Деревце любви»

Игра – драматизация «Как котенок маму искал»

Физическое развитие.

Подвижные игры:

« Кошка и котята»,

«Наседка и цыплята»,

«Птичка и птенчики»,

«Помощники»

Третий этап – заключительный.

Оформление поздравительной газеты «Мама солнышко мое»

 «А как же без сюрприза?!» дети вручают подарки мамам, поздравляют их.

Творческая выставка: «Мамины руки не знают скуки»

 

Заключение:

Проектные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о маме, воспитанию любви и уважения к близкому человеку, желание заботиться о нем; созданию условий для развития познавательных интересов, развитию творческих способностей малышей; развитию коммуникативных навыков у детей, социального партнерства между педагогами и родителями.